Artikli sisu
Materjal valmistatakse ette Riiklik koerte eetika instituut. Artikli tõlge: Koerte koolitamise areng: domineerimisest ja jõust jõuvaba, positiivse tulevikuni.
Koerte treenimise ajalugu läbib järsu ülemineku domineerimiselt ja jõu kasutamisel põhinevatelt meetoditelt tänapäevastele positiivsetele sundimiseta treenimismeetoditele. See muudatus ei ole oluline ainult koerte heaolu seisukohalt, vaid peegeldab ka omanike kasvavat eetilist muret. Selles postituses vaatleme koerte koolituse arengut läbi sajandite ja arutleme selle üle, kuidas treenimise tulevik keskendub meie koerakaaslaste heaolule ja õnnelikkusele.
Koerte koolituse päritolu
Koerte koolituse juured on inimese ja koera varases suhetes, kui koeri aretati peamiselt jahipidamiseks, karjatamiseks ja valvamiseks. Varajased koolitusmeetodid keskendusid peamiselt distsipliinile ja kontrollile, kuna koertelt eeldati teatud ülesannete täitmist.
Domineerimine ja sundimine
Koerte treenimise domineerimise teooria pärineb veendumusest, et koerad püüavad pidevalt oma omanike üle hierarhiliselt juhtida. See arusaam on viinud jõupõhiste treeningmeetoditeni, nagu kägistuskraed, ranged kaelarihmad ja füüsilised karistusmeetodid, et säilitada kontroll ja takistada soovimatut käitumist. Need meetodid avaldavad negatiivset mõju koerte heaolule ning koerte ja nende omanike vahelistele suhetele.
Rangete ja elektrooniliste kaelarihmade eetilised aspektid
Jäigad ja elektroonilised kaelarihmad on koolitusvahendid, mis on viimastel aastatel tekitanud tõsiseid eetilisi probleeme. Jäigad naeltega kaelarihmad, mis on loodud pinge ajal koera kaelale survet avaldama, võivad kahjustada hingetoru, kaela või selgroogu ning põhjustada sageli valu ja ebamugavustunnet. Elektroonilised kaelarihmad, mis löövad koera kaela elektrivooluga, et vältida soovimatut käitumist, võivad põhjustada põletusi, stressi, ärevust ja hirmu. Mõlemad meetodid põhinevad koerale valu ja kannatuste tekitamisel, usalduse kahjustamisel ning koera ja omaniku suhete negatiivsel mõjutamisel.
Aversiivsed koerte koolitusmeetodid mõjutavad negatiivselt ka koera ajukeemiat ja emotsionaalset seisundit. Need meetodid põhjustavad stressi, mis viib kortisooli ja adrenaliini vabanemiseni, mis võib põhjustada ärevust ja hirmu. Aja jooksul võib krooniline stress kahjustada koera võimet õppida, arendada usaldust ja luua omanikuga terveid sidemeid. Suurenenud stress pärsib ka serotoniini, meeleolu reguleerimiseks kriitilise tähtsusega neurotransmitteri tootmist, kahjustades lõpuks koera üldist heaolu ja õnne.
Üleminek sundimatule positiivsele õppimisele
Positiivsete treeningmeetodite esilekerkimine tähistab pöördepunkti koerte koolitamise ajaloos. Teaduslikud ja käitumisuuringud on hakanud kujundama kaasaegseid treeningmeetodeid, mis näitavad positiivsete tugevdamistehnikate eeliseid nii koerte kui ka nende omanike jaoks.
Positiivne tugevduskoolitus mõjutab positiivselt koera ajukeemiat ja emotsionaalset seisundit. See õppemeetod hõlmab soovitud käitumise premeerimist, mille tulemuseks on naudingu ja õppimisega seotud neurotransmitteri dopamiini vabanemine. Dopamiini taseme tõustes koertel tõuseb motivatsioon, tekib õnnetunne ja tugevneb side omanikuga. Lisaks vähendab positiivne tugevdamine stressi, võimaldades koertel tõhusamalt õppida ning arendada usaldust oma omaniku ja treeneri vastu.
Toit toimib positiivse tugevdajana, aktiveerides aju tasusüsteemi, eriti mesolimbilise dopamiini raja. Kui koer saab maiust soovitud käitumise demonstreerimiseks, vabastab aju dopamiini, mis on neurotransmitter, mis on seotud naudingu, motivatsiooni ja õppimisega. See protsess tugevdab käitumisega seotud närvisidemeid, suurendades selle kordumise tõenäosust tulevikus. Toidu kui peamise toetava teguri loomupärane väärtus tuleneb selle bioloogilisest tähtsusest, nälja leevendamisest ja energiavarustusest. Seega kasutab toidutasu kasutamine õppimisel seda kaasasündinud väärtust, kujundades ja tugevdades tõhusalt soovitud käitumist neurokeemilise tugevdamise kaudu.
Koera emotsionaalset seisundit hoolikalt jälgides saavad treenerid kohandada treeningprotsessi stressi vähendamiseks ja keskendumisvõime suurendamiseks. Tõhusa õppimise edendamiseks kohandatakse keskkonnategureid, nagu segajad ja müratase. Tugevdamise täpne ajastus on kriitiline, kuna see loob seose soovitud käitumise ja toidu vahel. See protsess tugevdab käitumisega seotud närvisidemeid, vabastades dopamiini.
Koerte koolitamise tulevik: eetiline ja heaolule orienteeritud
Vägivallatute positiivsete koolitusmeetodite kasvav kasutuselevõtt tähistab koerte koolitamise tulevikku, mille esirinnas on eetiline lähenemine ja koerte heaolu. See seab meie koerte heaolu ja õnne esikohale, aidates kaasa tugevamate sidemete ja tervemate suhete loomisele koerte ja omanike vahel. Konfliktideta koolitustehnikate näideteks on tugevdav õpe, klikkeritreening ja desensibiliseerimistehnikad, mis soodustavad nauditavamat ja edukamat õppimist.
Kuigi koerte treenimine mängib meie koertega harmooniliste suhete loomisel üliolulist rolli, hõlmab eetiline kooselu koertega ka nende bioloogia austamist ja nende loomuliku käitumise praktiseerimise vajaduse tunnustamist. Tunnistades, et koertel on oma unikaalsed instinktid, ajed ja soovid, võimaldavad omanikud luua keskkondi, mis vastavad nendele kaasasündinud vajadustele. Andes koertele võimaluse tegeleda "koeraasjadega", nagu nuusutamine, kaevamine ja toidu otsimine, rikastame nende elu, edendame vaimset heaolu ja tugevdame oma sidet nendega. Sisuliselt läheb koertega eetilise suhte loomine väljaõppest kaugemale ning hõlmab nende tõelise olemuse sügavat mõistmist ja hindamist.
Korduma kippuvad küsimused: koerte koolitamise areng
Koerte väljaõpe on saanud alguse inimese ja koera varajastest suhetest, mil koeri kasutati jahil, karjatamisel ja valves. Varajased koolitusmeetodid keskendusid distsipliinile ja kontrollile, nõudes koertelt ranget kuulekust.
Domineerimise teooria viitab sellele, et koerad püüavad luua oma omanike üle hierarhilist juhtimist. See on viinud jõul põhinevate meetodite kasutamiseni, nagu kägistamine ja füüsiline karistamine, et säilitada kontroll koera käitumise üle.
Jäigad kaelarihmad võivad vigastada kaela ja põhjustada valu, elektroonilised aga elektrilöögi, mis toob kaasa stressi ja hirmu. Mõlemad meetodid põhjustavad koertele füüsilist ja emotsionaalset kahju, lõhuvad usaldust ja kahjustavad suhteid omanikega.
Aversiivsed meetodid põhjustavad koertel stressi, mis võib viia kortisooli ja adrenaliini vabanemiseni. Krooniline stress halvendab õppimisvõimet, alandab serotoniini taset ja võib negatiivselt mõjutada koera üldist heaolu ja õnnetunnet.
Positiivne õppimine hõlmab soovitud käitumise premeerimist, mis soodustab naudingu ja motivatsiooniga seotud neurotransmitteri dopamiini vabanemist. See meetod parandab koerte emotsionaalset seisundit, vähendab stressi ja tugevdab sidet omanikuga.
Toit toimib positiivse tugevdusena, aktiveerides koera ajus tasustamissüsteemi. Maiuspalad aitavad kaasa dopamiini tootmisele, tugevdavad soovitava käitumisega seotud närvisidemeid ja tõstavad koera õppimismotivatsiooni.
Treenerid võtavad arvesse koera emotsionaalset seisundit, reguleerivad keskkonda (nt vähendavad segajaid ja müra) ning täpselt aja tugevdamist. See soodustab tõhusamat õppimist ja vähendab stressi.
Kõige tõhusamad meetodid hõlmavad positiivset tugevdamistreeningut, klikkeritreeningut ja desensibiliseerimise tehnikaid. Need lähenemisviisid aitavad paremini mõista ja rahuldada koerte vajadusi.
Koerte koolitamise tulevik on keskendunud eetilistele, vägivallavabadele meetoditele, mis seavad esikohale koerte heaolu ja õnne. See hõlmab tugevamate sidemete loomist koerte ja omanike vahel positiivse koolituse ja loomade vajaduste mõistmise kaudu.
Eetiline kohtlemine hõlmab koerte bioloogia austamist ja nende loomuliku käitumise, näiteks nuuskimise, kaevamise ja sööda otsimise vajaduse tunnustamist. Koerte kaasasündinud vajadustele vastava keskkonna loomine soodustab nende vaimset heaolu ja tugevdab sidet omanikega.
Väljaande autor
Soovitame teil oma äranägemise järgi lugeda ja võtta teadmiseks kõik meie portaalis olevad järeldused. Ärge ise ravige! Oma artiklites kogume uusimaid teaduslikke andmeid ja tervisevaldkonna autoriteetsete ekspertide arvamusi. Kuid pidage meeles: ainult arst saab diagnoosida ja määrata ravi.
Portaal on mõeldud kasutajatele vanuses üle 13 aasta. Mõned materjalid ei pruugi sobida alla 16-aastastele lastele. Me ei kogu alla 13-aastaste laste isikuandmeid ilma vanemate nõusolekuta.
